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quarta-feira, 18 de julho de 2012
sábado, 14 de julho de 2012
A realidade da sala de aula
As aulas do Século XXI.
As aulas de hoje deve existir dialógos com educandos e educador, pois as mudanças da sociedade traz transformações para a realidade da sala de aula, no que produz a formação dos cidadãos conscientes e interessados pela realidade social que os cerca. E não o desinteresse dos alunos em estudar ou ter desmotivação, que em muitos casos não possui um papel de inserir o aluno nos conteúdos, através de suas experiências e do dialogo.
O professor deve motivar, cativar os alunos para a matéria ministrada. É papel do professor se interessar pelos alunos que tem dificuldade e até mesmo desinteresse em estudar. Não podemos ser professores apenas para os bons alunos, ignorando, ou desviando e desprezando os demais. Eles representam a oportunidade, uma ideologia e reconhece a sua capacidade docente.
"O diálogo se faz através da palavra pronunciada, que possui duas dimensão: ação e reflexão. Assim, a palavra se torna autentica pela prática, por ter um caráter transformador." (Freire, 1987);
sexta-feira, 6 de julho de 2012
Temas para aulas de Geografia
1. A Geografia escolar no século XXI
2. A formação do professor de Geografia nos dias atuais
3. A ideologia do livro didático no ensino de Geografia
4. Estágio Supervisionado e a formação do professor de Geografia.
5. O ensino da Geografia e a formação da cidadania.
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